Temos vivido momentos intensos, neste último bimestre do ano. A correria de entrega de trabalhos, apresentações de seminários, e até Teste de Denver tivemos oportunidade de aplicar em crianças de 0 a 6 anos, para compreender o seu desenvolvimento.
Quanta coisa nova! Quantos conhecimentos adquiridos, em todas as disciplinas! Estudamos muitos teóricos e suas contribuições, tanto na área de Pedagogia, como na área da Psicologia, Sociologia e no decorrer da História da Educação.
Os professores nos abrem novas perspectivas, nos dão todo apoio, para compreendermos os temas propostos e executarmos as tarefas e provas da grade do curso.
Tem sido uma enorme e agradável experiência caminhar por esses caminhos, que até o ano passado eu nem imaginava trilhar. Foi só o primeiro degrau, mas um grande salto.
Só tenho a agradecer a todos: aos colegas, aos professores e à Universidade, por ter proporcionado nosso ingresso neste curso, de onde, com certeza, sairão profissionais responsávveis e sabedores do seu enorme papel na sociedade.
A turma do PARFOR continuará firme e forte...
Lídia Ventura Régis - 2º semestre 2012/2
Quanta coisa nova! Quantos conhecimentos adquiridos, em todas as disciplinas! Estudamos muitos teóricos e suas contribuições, tanto na área de Pedagogia, como na área da Psicologia, Sociologia e no decorrer da História da Educação.
Os professores nos abrem novas perspectivas, nos dão todo apoio, para compreendermos os temas propostos e executarmos as tarefas e provas da grade do curso.
Tem sido uma enorme e agradável experiência caminhar por esses caminhos, que até o ano passado eu nem imaginava trilhar. Foi só o primeiro degrau, mas um grande salto.
Só tenho a agradecer a todos: aos colegas, aos professores e à Universidade, por ter proporcionado nosso ingresso neste curso, de onde, com certeza, sairão profissionais responsávveis e sabedores do seu enorme papel na sociedade.
A turma do PARFOR continuará firme e forte...
Lídia Ventura Régis - 2º semestre 2012/2
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