Trabalho Coletivo

O que aprender com nossas experiências sobre o trabalho coletivo?
Acredito que seja um trabalho interativo de produções, acredito que ficam mais fortalecidas as possibilidades de construção ensino aprendizado, tornando a escola um processo de transformação social, no qual todos participam como grupos ativos e compromissados com o conteúdo proposto para ser desenvolvido.
Aprendi com esta experiência do coletivo que a concepção de planejamento pode ser transformado em fruto de uma ação coletiva. As tensões, os conflitos internos e externos são superados a partir do planejamento e do desenvolvimento do conteúdo proposto. Quando estamos planejando coletivamente, os participantes do grupo ativo tornam-se cientes do conteúdo envolvido na ação e atentos a esses, podendo interferir em qualquer momento do percurso do trabalho proposto e replanejar, há trocas de experiências, há envolvimento, partilha de poder, de informações e um controle sobre o tempo para que o trabalho possa ser elaborar com todos os participantes do grupo. Só assim o coletivo é produtivo, de modo que haja um desenvolvimento intelectual e pessoal de todos os participantes do grupo, sempre superando os conflitos e direcionando a busca da pesquisa, exigindo que todos os envolvidos participem coletivamente do planejamento do trabalho, de uma forma prazerosa. Cada integrante do grupo aprende a preservar sua autonomia como ser que reflete. Para trabalhar no coletivo tem que ter disponibilidade, tem que ser comprometido, o aluno precisa pesquisar com uma prática efetivamente democrática, tornando um processo de ensino e aprendizado em uma transformação ampla de conhecimentos para todos do grupo e uma ação contínua ao elaborar os trabalhos, sempre observando e refletindo em que podemos melhorar no cotidiano como alunos e como educadoras e levar para dentro das nossas salas de aulas o trabalho em grupo como muitos autores têm proposto.
Claudionete Maria Lopes - 4º semestre