Fazer, participar de um projeto foi um grande desafio para todos. Foi uma sensação única, integrando todos e todas as disciplinas.
No meio dessa pesquisa, possibilitamos conhecer um mundo diferente, coisas novas, curiosidades.
Dessa forma, a professora Rosana gerenciou e orientou seus alunos, na busca de novas informações, oferecendo melhores condições no desenvolvimento da pesquisa.
Além de atuar nas orientações da construção de textos, a professora nos ensinou as partes mais importante do conteúdo do nosso projeto.
Pesquisar em laboratório, trabalhar com o projeto integrador, não encontrei tanta dificuldade, só que não gostei muito de valorizaram e explorarem muito a questão indígena, como se fosse a mais importante.
Somar a esta etapa as discussões em sala de aula, descrever o que foi encontrado, observações a entrevistas. Ao fazer a pesquisa, o aluno descreve o que encontrou.
Projetar uma ideia para transformar em algo real e possível, estabelecer relações que favorecem a busca de novas descobertas foram os grandes objetivos de trabalhar com pesquisa. Ao mesmo tempo que criam situações de aprendizagem, os alunos ganham autonomia e importância naquilo que fazem.
Quando o professor traz suas ideais, e através delas constrói um diálogo, orientando o aluno, este busca refletir, aprender trocar ideias. Tudo isso são fundamentos que nos permitem ver a proposta de ensinar pela pesquisa. Sendo assim, acreditamos que o êxito da sala de aula gira em torno da competência do professor.
Este estudo teve por intuito refletir sobre o educar e aprender pela pesquisa, como proposta metodológica à construção do conhecimento. Pesquisa é a busca do conhecimento, a partir de várias fontes analisadas sob diferentes aspectos, tanto para aprender como para ampliar o conhecimento.
A pesquisa é uma atividade que está presente em vários momentos do nosso cotidiano, pode ser realizada individualmente ou em grupo, como exemplo do nosso projeto que foi elaborado por todos os alunos, em que alguns tiveram dificuldades para desenvolver, mas foi sempre um aprendizado.
O objetivo do projeto é orientar e motivar o aluno no caminho à associação entre conteúdo das disciplinas com foco no desenvolvimento de suas competências, pois visa preparar o aluno para enfrentar o seu trabalho e, futuramente, os desafios da vida acadêmica.
A reflexão sobre os temas que foram desenvolvidos, tendo como objetivo a busca pelas diversas opiniões sobre o assunto, explorando referências teóricas que colaboraram com a formação da ideia deste tipo de pesquisa, ao mesmo tempo, apresentando um roteiro de trabalho que poderá ajudar o professor na condução de seu trabalho didático.
A relevância de que o aluno deve aprender é a conscientização de que uma pesquisa não é mera cópia e sim uma síntese de um conjunto de informações.
Maria Teixeira Gonçalves da Silva
4º semestre - Pedagogia/PARFOR
Nenhum comentário:
Postar um comentário