A mudança está em nossas mãos

Atualmente, o assunto educação vem sendo muito abordado na mídia e, infelizmente, de uma maneira negativa. 

Escolas sem recursos, professores desmotivados, corte de verba por parte do Governo e infinitas reclamações sobre os alunos. Como chegamos a esse ponto não é difícil entender. A sociedade desde sempre entendeu a educação como sendo um benefício para poucos, apenas a elite deveria ter direito a ela. Claro que hoje o acesso à educação não se restringe àqueles de maior poder aquisitivo, mas o “tipo” de educação oferecido ainda não é o mesmo para todos. Recebe a melhor educação quem puder pagar por ela.
Na contramão dessa realidade, veio Paulo Freire (que pude conhecer melhor por meio do documentário “Paulo Freire Contemporâneo” assistido em aula), com seu ideal de educação para todos. Ele sempre entendeu que a educação tem poder transformador, que um povo sem educação é eternamente dominado e oprimido. E com muita coragem se opôs à sociedade, lutando pelas minorias. 

No documentário, foi possível ver que Paulo Freire não era um simples pedagogo, ele entendia a complexidade do ser humano em todos os seus aspectos e, por isso, seu trabalho em Angicos deu tão certo e seus métodos são divulgados até hoje. 

Trazer para as salas de aula palavras do dia-a-dia dos alunos, utilizar círculos de alfabetização, aproximar ao máximo o conteúdo da realidade do aluno, para que ele consiga ir além da escrita e leitura, para que ele consiga pensar e chegar as suas próprias conclusões e opiniões sobre assuntos que são realmente importantes para a vida. Paulo Freire inovou a concepção de ensino vigente na década de 1960 e quebrou a barreira entre professor-aluno, mostrou que a interação e troca de experiências só têm a acrescentar na educação. O que ele propõe é mais do que ensinar pessoas, é formar cidadãos. Suas ideias e métodos, hoje, são aplicados em algumas escolas que têm obtido bons resultados, mas é necessário que muitas outras enxerguem essa oportunidade de crescimento. 

Toda mudança gera resistência, principalmente para aqueles que estão há anos fazendo a mesma coisa, do mesmo jeito. Mas como alcançar um resultado diferente repetindo as mesmas atitudes? É preciso que os professores se conscientizem que a revolução é inevitável ou vamos cada vez mais ladeira abaixo e o caminho das pedras já está disponível. Deixar o trabalho de Paulo Freire morrendo aos poucos não pode ser uma ideia aceitável para ninguém.

Referência:

PAULO FREIRE Contemporâneo. Direção de Toni Venturi. Brasília: Olhar Imaginário, Realização SEED/MEC, 2007. (53 min), son., color., educacional.

Tamyres Muniz Jatobá Fontana - Letras (2º semestre 2015-2)