Farei uma breve retrospectiva da minha vida acadêmica.
Em 2012, começava uma nova etapa para mim. Algo que eu nem imaginava que seria possível acontecer: ingressaria na Universidade.
Confesso que, aos 43 anos, pensava que seria impossível, mas quando pisei pela primeira vez na UNISANTOS, uma universidade tão conceituada, percebi que não era um sonho, mas sim uma realidade. Os sentimentos se misturavam dentro de mim, ansiedade, medo e uma interrogativa: Serei capaz?
No dia 13/02/2012, eu e minha turma iniciamos o curso de Pedagogia. Fomos recepcionadas no auditório, com um momento de acolhimento para quem estava iniciando o 1° semestre. Apresentamo-nos e também alguns professores se apresentaram. Falamos sobre a campanha da Fraternidade com o tema “A Saúde Pública”, e o lema era: Que a saúde se difunda sobre a terra: de que forma o pedagogo poderá contribuir ao olhar a realidade do outro?
No dia 24/02/2012, primeira aula com a professora Rosana Pontes, houve um momento de reflexão com a canção Oração ao Tempo (1979), de Caetano Veloso.
O que faremos do nosso tempo (Cronos) é algo ditado pelo destino e cabe a nós organizarmos nossa vida para que o tempo seja propício (Kairós). A professora nos preparou para uma das maiores dificuldades que enfrentaríamos no curso: a administração do tempo (pouco tempo, muitos trabalhos). E realmente constatei isso.
E assim começou a maratona acadêmica. Deparei-me com artigos científicos; mapas textuais; Família Caloura; a construção do Jornal Mural; palestras; estudo sobre o livro Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire.
Um ano e meio se passou, o 4° semestre chegou e, com ele, a proposta do Projeto Integrador. Um trabalho desafiador. Foram momentos de tensão, mas, no final, foi gratificante ver a apresentação de todos os documentários, o reconhecimento dos professores e a alegria compartilhada pelos verdadeiros amigos.
E, hoje, posso dizer que sou outra pessoa em relação ao aprendizado. Tenho adquirido conhecimentos importantes e significativos para minha futura profissão e me esforçado bastante para absorver novos conteúdos. Ainda tenho lutado contra a timidez, mas a minha meta é chegar ao TCC e poder me expressar sem medo de errar.
Quero agradecer aos professores e a toda minha turma do PARFOR. Temos mais dois anos de caminhada, mas creio que chegaremos lá no final e cantaremos o hino da vitória, pois sei que somos todos capazes de vencer essa maratona.
“Ninguém nasce feito é experimentando-nos no mundo que nós nos fazemos”. Paulo Freire
Obrigada a todos!
Marisa Alves - 4º semestre/2013-2
Quando olho para trás e vejo minha trajetória nesses quatro semestres, percebo o quanto evolui.
Muitas coisas aconteceram desde o momento em que ingressei na Faculdade. Coisas boas como pessoas queridas que irei levar ao longo da vida, a cumplicidade, o conhecimento, a bagagem cultural... E coisas ruins...
Confesso que tive algumas decepções de ordem pessoal, pois o convívio social não é fácil; falecimento que desestruturou a minha vida familiar, mas querem saber? É na adversidade que crescemos e nos autoavaliamos. Segundo Rubem Alves “milho que não estoura não vira pipoca”, ou seja, precisamos nos reinventar para nos fortalecer e passar por todas as situações.
Quando entrei para fazer o curso de Pedagogia, eu achava que não era o curso para mim, pois o meu sonho era terminar o curso de Serviço Social que fui obrigada, por motivos financeiros, a abandonar no 6º semestre. Me vi, apesar da expectativa inicial de apenas “ter um curso superior”, com o passar do tempo, estudando, debatendo, apresentando Família Caloura, Jornal Mural, participando de estudos do meio e, por último, do Projeto Integrador. Percebi, então, que, sem pensar duas vezes ,"ESTE É O MEU LUGAR". Sinto que o aprendizado me capacita não só para ser uma boa pedagoga, mas sim para a vida.
Citando Paulo Freire, “me movo como educador, porque primeiro me movo como gente”.
Mais um semestre termina, outros desafios virão, outros conflitos, outras vitórias...
Na certeza de poder contar com mestres dedicados que caminham lado a lado, torcendo, vibrando com nossas conquistas, termino mais uma etapa desta jornada incrível, sabendo que o melhor está por vir
Quésia Ângelo de Lima - 4º semestre/2013-2
Dois anos se passaram e aqui estamos com mais uma batalha vencida!!!
Projeto Integrador? Só de lembrar a correria que foi para preparar relatório, vídeo... Enfim deu tudo certo, graças a Deus!!!
Após a apresentação do trabalho, voltei no tempo e me lembrei de alguns momentos que passamos desde o início das aulas, no inesquecível 13 de fevereiro de 2011.
Nem imaginava o quanto a vida acadêmica iria mudar minha vida de um modo geral. Conciliar trabalho, família e estudo não é uma tarefa fácil, sem contar o esgotamento físico que é muito grande. No entanto, desde o início, ficou visível que não estaria sozinha nessa jornada. A classe é muito unida e, dessa maneira, fica mais prazeroso seguir em frente e não desistir de conseguir o tão esperado diploma.
Estes dois anos restantes irão exigir de nós muita força de vontade, mas passarão rapidamente, do mesmo jeito que os dois primeiros se foram.
Agradeço a Deus todos os dias pelos meus abençoados colegas de sala. Quero dizer "irmãos" de sala, pois são vocês que estão comigo nas horas boas, mas não me abandonam nas horas ruins.
Obrigada pela compreensão, conselhos e pelo carinho que é grande. Se não fosse por vocês, não estaria mais fazendo parte da família PARFOR. Aos queridos professores, que estão dividindo conosco essa luta diária, muito obrigada pela força. Vocês são maravilhosos! E é isso: que venha o 5º semestre!
Christiane Rosa - 4º semestre/2013-2
Mais um fim de semestre que está chegando e, com ele, o sentimento de missão cumprida por estes 2 anos que se passaram.
A maior dificuldade é trabalhar em grupo, porque são várias opiniões que precisamos aprender a conciliar. Muitas vezes, temos que ceder, e outras nos impor. Não pode prevalecer a opinião de um, mas sim do grupo, estamos juntos em prol de um objetivo comum.
Às vezes, quando chegamos lá na frente para a socialização, o Ego fala mais alto, não tem respeito pelo próximo, acha-se melhor que todos e, ainda, quer corrigir as colegas na frente da sala.
Muitas têm a dificuldade da oratória, mas nem por isso significa que não fez nada. Cada uma tem sua importância naquilo que fazemos em grupo. Ninguém conseguiu chegar até aqui sem ajuda. Sempre precisamos de alguém nessa caminhada. Estamos todos aqui para aprender, em um estado de evolução contínua. Ser professor é ser humilde, é ajudar, é se doar, é ter consciência que trabalhamos para o futuro do Brasil.
Todos são peças importantes no trabalho em equipe, cada um representa uma pequena parcela do resultado final. Quando um falha, todos devem se unir para sua reconstrução.
Segundo Paulo Freire, "ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo, todos nós sabemos alguma coisa, todos nós ignoramos alguma coisa", por isso, aprendemos sempre no coletivo.
Danielle Monteiro Da Silva - 4º semestre/2013-2
Nossa! Não imaginei que poderia chegar este dia de contar minha caminhada já de dois anos!
O início foi surpreendente, pois não acreditava que poderia recomeçar um curso universitário aos 37 anos, depois de tantas barreiras enfrentadas.
Desde a inscrição, as companheiras de serviço me apoiaram, dizendo que eu conseguiria, mesmo assim eu desacreditava. Prestei o vestibular, passei em trigésimo quinto lugar, mas adquiri minha vaga. Juro! Nunca imaginei fazer Pedagogia e quem diria na UNISANTOS! O meu forte sempre foi Educação Física, porque já tinha o Magistério e achava essa formação suficiente para educar minhas crianças. No entanto, o mundo dá voltas e Deus nos põe a prova de muitas coisas. E olha eu aqui hoje, vestindo a camisa da Universidade com muito orgulho! Quando falo que estudo aqui, as pessoas comentam: nossa é a melhor! Diante dessa afirmação, fico toda prosa.
O primeiro semestre foi bastante sofrido, pois estava chegando só com experiências vividas em creches e me apresentaram várias leis, teorias da educação, informações que, até então, só ouvira falar de longe. A informática pedia uma digitação formal como eu nunca tinha visto, trabalhos com formatação rígida, com regras da "ABNT". Confesso que chorei muito, pedindo, por favor, para que meu filho me auxiliasse. Mas sabem como são os adolescentes quase adultos, não têm paciência com suas mães. E assim segui, ficando nervosa daqui, chorando dali... Mesmo com todas as exigências dos professores, fui me acostumando que na vida é assim, precisamos conhecer primeiro para depois julgarmos. Entretanto, sempre fazemos o contrário.
Fui começando a entender os conteúdos das disciplinas, encaixei-me em um grupo. Isso também ajudou bastante. Comecei a interagir com as outras pessoas da sala. Assim, fui começando a ver que era possível, sim, eu aprender tudo o que a Pedagogia tinha a me oferecer.
Passei para o segundo semestre, sem ficar de exame. Isso, para mim, foi uma resposta para a minha superação. Já com algumas barreiras superadas e as dificuldades esclarecidas, continuei a caminhada: as apresentações de trabalho que ainda eram a dificuldade maior, vergonha, medo, insegurança. No entanto, sempre cumpria minhas tarefas com louvor. Mudei de grupo e toda mudança nos causa aflição, pois são diferentes pensamentos em prol de uma coisa só: o trabalho. Segui, mais um semestre vencido e apreendido.
Fui para o terceiro semestre já mais segura e, agora, sentindo de verdade que sou uma universitária da UNISANTOS. Fizemos apresentações de Dança Circular, no saguão do campus para o público. Apresentamos um mural maravilhoso com a direção de nossa ilustríssima professora Rosana Pontes, que conseguiu tirar da gente nossa capacidade de ler, escrever e apresentar. Nesse período, as socializações de trabalhos já estavam sendo mais suaves.
Tudo mudou em mim, percebo até que a minha fala está filtrada e adquiri novas palavras que nunca usei ou pronunciava somente quando ouvia a professora falando.
Cheguei no quarto semestre mais cansada do que nunca. Desistir? Essa palavra não está no meu vocabulário. O trabalho Projeto Integrador foi de uma grandeza sem tamanho. Batalhei demais, dormi pouco, aprendi mais coisas. Quando ia me imaginar fazendo um documentário! Mas fiz. E uma apresentação no auditório para um público maior que ia desde a pró reitora acadêmica, professores, alunos de outros semestres e convidados vindos de fora? Mas eu estava lá, firme e forte.
Com toda essa vivência, posso afirmar que eu sou capaz e vou conseguir muito mais. Basta eu querer, não podendo esquecer de agradecer muito a todos os meus professores; às minhas companheiras, tanto de grupo quanto de sala; à minha família, que não me abandona nunca, pelo contrário, eu é que os abandono com tanto trabalho para fazer, às vezes, nem conversamos mais. Vai valer muito a pena eu creio! Nada que é honesto na vida é fácil!
Para mim, não está sendo diferente, barreiras, dificuldades, falta de paciência, falta de tempo. Só não me falta fé e creio que é essa fé que me guiará até o término deste curso.
Desde já agradeço a Deus, por ele ter me dado esta oportunidade de sonhar e realizar meu sonho universitário.
Gisele Madureira - 4º semestre/2013-2
Escrever sobre a minha trajetória este ano não será muito fácil, mas vamos lá.
O ano começou bem, o retorno ao trabalho e à faculdade foi tranquilo, sem surpresas.
No entanto, minha vida profissional deu uma virada de 360° depois do feriado de Páscoa. Fui convidada por uma ex-coordenadora, que trabalhou comigo na creche berçário em 2009, a trabalhar com ela na escola onde está atuando como diretora. Assim, eu fui sem olhar pra trás, pensando no meu crescimento profissional, nas possibilidades de aprendizado. Nossa! É muito trabalho aprender toda a parte administrativa da escola e ainda ir para sala de aula quando falta professor. Não é nada fácil, mas é superado.
Por causa dessa mudança, tive que passar a estudar no período da noite. Ver as meninas da tarde indo embora e o cansaço batendo foi muito difícil, entretanto, adaptei-me ao novo ritmo.
Todas as dificuldades vão sendo eliminadas quando se tem fidelidade, companheirismo, amizade, respeito e, graças a Deus, nós, as três mosqueteiras (Pri, Dani e Re), somos a força, o alicerce e a união umas das outras.
E, assim, vamos finalizando mais um semestre de muitas emoções, perdas, trabalhos concluídos com muito esforço e dedicação, cada vez aprendendo mais, como diz Paulo Freire: "A Educação tem a função de libertar, de abrir a mente, de conscientizar e fazer com que as pessoas reflitam sobre suas ações e tomem lugar de protagonistas de suas próprias histórias".
Até 2014!!!!
Priscilla Gonçalves - 4º semestre/2013-2
Escrever sobre minha trajetória e autoavaliar-me é relatar uma história de lutas, desafios, mas com um final de vitórias. Para mim, é meu conto de fadas (rsrsrs...).
Quando iniciei a faculdade tudo eram flores. O sonho de me tornar universitária começava a realizar-se... Com o passar dos dias, a ficha caiu e comecei a ver que nem tudo eram flores, pois ficara difícil conciliar trabalhar fora, ser mãe, esposa, dona de casa e ainda ser estudante.
Apesar das lutas, deu tudo certo e o término do 1º semestre foi positivo. Já me tornara outra pessoa: mais crítica e com outra visão de mundo.
Início de 2º semestre... Ah! No 2º semestre, cheguei a desistir do sonho, pois já não o via com tanta prioridade, devido ao desgaste da rotina e alguns conflitos pessoais e familiares. Foi muito estressante conciliar minhas varias funções, mas graças a Deus, aos meus pais, e à compreensão dos professores, venci mais essa etapa e continuava minha transformação rumo a minha nova visão de mundo.
Decidi que as coisas mudariam em 2013, concluí bem o 3º semestre e mudei mais ainda em todas as áreas de minha vida, principalmente, como profissional.
Novos conteúdos, novas descobertas e novos aprendizados. Encontrava-me nesse mundo pedagógico, de crônicas, dissertações, planos de aula e de conhecimentos sem fim.
Pronta para o próximo passo, 4° semestre, ou não? Projeto Integrador? Cheguei a pensar que não seria capaz.
Que desafio! Noites sem dormir e dias sem almoçar, mas valeu a pena ver que o esforço não foi em vão e que desenvolver esse projeto foi um crescimento tremendo, não só como profissional, mas como pessoa.
Gostaria de agradecer mais uma vez a todos que contribuíram direta ou indiretamente com a minha caminhada.
E que venham mais quatro semestres!
Samantha Aguiar - 4º semestre/2013-2
